Pengaruh Penggunaan Tiktok Berlebihan Terhadap Daya Fokus Akademik Gen Z
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16933668Keywords:
Kecanduan TikTok, Konsentrasi akademik, Generasi ZAbstract
Penelitian ini menganalisis pengaruh penggunaan TikTok berlebihan terhadap fokus akademik Generasi Z. Sebagai generasi digital native, kelompok Gen Z rentan terhadap gangguan media sosial yang dapat mengurangi konsentrasi belajar. Metode penelitian kuantitatif diterapkan melalui survei terhadap 200 responden pelajar dan mahasiswa berusia 15-24 tahun. Hasil penelitian menunjukkan korelasi negatif signifikan antara durasi penggunaan TikTok dengan indikator performa akademik, terutama pada kemampuan mempertahankan perhatian saat belajar. Pengguna yang menghabiskan lebih dari 3 jam sehari di TikTok mengalami penurunan daya fokus sebesar 40% dibandingkan pengguna moderat. Temuan ini memperkaya kajian perilaku digital dengan menekankan pentingnya konsumsi media sosial yang seimbang di kalangan pelajar. Rekomendasi praktis mencakup strategi digital detox dan manajemen waktu.
Downloads
References
Afifah, N. N., Amelia, I., Al Ghifari, N. M., & Faqihuddin, A. (2025). Dampak Intensitas Penggunaan Tiktok Terhadap Pelaksanaan Shalat Wajib Pada Mahasiswa. Jurnal Jendela Inovasi Daerah, 8(1), 37–56. Https://Doi.Org/10.56354/Jendelainovasi.V8i1.200
Afriana Difa & Ari Suriani. (2025). Dampak Penggunaan Media Sosial (Tiktok) Terhadap Perilaku Dan Karakter Anak Usia Sekolah Dasar. Journal Central Publisher, 2(5), 2019–2027. Https://Doi.Org/10.60145/Jcp.V2i5.440
Agustina, I., Abas, F., Hajar, E. S., & Saefullah, A. (2023). Penerapan Managemen Strategik; Sebuah Literatur Review. Jurnal Lentera Bisnis, 12(3), 898–909.
Andriani, M., & Haniyah, N. (2025). Pengaruh Perceived Value Tiktok Live Melalui Customer Engagement Pada Gen-Z Di Jabodetabek. Jurnal Ekonomi, Manajemen Dan Perbankan (Journal Of Economics, Management And Banking), 11(1), 99–118. Https://Doi.Org/10.35384/Jemp.V11i1.710
Fajar Rizky Kurniawan, Dwi Gratia Irene Manik, Dike Dirli Amanda, & Adinda Abillah. (2025). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Konsumsi Skincare Gen Z. Roe: Research Of Economics And Business, 1(1), 28–42. Https://Doi.Org/10.70895/Roe.V1i1.23
Judijanto, L., Tjahyafi, I., Sastraatmadja, A. H. M., Maqfirah, P. A.-V., & Astafi, R. (2024). Hubungan Antara Media Sosial Dan Perilaku Altruistik Pada Generasi Z. Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science, 2(04), 301–309. Https://Doi.Org/10.58812/Jpkws.V2i04.1817
Mulasih, S., & Saefullah, A. (2024). Tren Pemasaran Digital: Analisis Perbandingan Platform Media Sosial Facebook Ads Dan Google Ads. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi, 3(1), 89–101.
Nariswari, N. R. (2024a). Pengaruh Sosial Media Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Daya Fokus Masyarakat Indonesia. Jurnal Vicidi, 14(2), 134–144. Https://Doi.Org/10.37715/Vicidi.V14i2.5191
Nariswari, N. R. (2024b). Pengaruh Sosial Media Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Daya Fokus Masyarakat Indonesia. Jurnal Vicidi, 14(2), 134–144. Https://Doi.Org/10.37715/Vicidi.V14i2.5191
Pardede, A. M., Maulani, I. I., Masrofah, M., & Fuady, I. (2025). Pengaruh Motif Hiburan, Pencarian Informasi, Dan Pemeliharaan Hubungan Terhadap Niat Mahasiswa Menggunakan Tiktok. Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 6(1), 69–79. Https://Doi.Org/10.54543/Syntaximperatif.V6i1.656
Perdana, A. A., Mujianto, H., & Pratiwi, R. M. (2025). Pengaruh Popularitas Tiktok Sebagai Media Pencarian Informasi Terhadap Penurunan Penggunaan Google Di Generasi Z. Jkomdis : Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial, 5(1), 230–236. Https://Doi.Org/10.47233/Jkomdis.V5i1.2722
Rohmat, R., Dadang S. Anshori, & Encep Kusumah. (2025). Xenoglosofilia Dalam Ragam Bahasa Tulis Generasi Z Pada Komunitas Belajar Studygram: Analisis Interpretasi Fenomenologi. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 11(2), 1869–1887. Https://Doi.Org/10.30605/Onoma.V11i2.5641
Saefullah, A., Ciptaningtyas, R., Kuraesin, A. D., & Anggraini, N. (2023). Pendampingan Pelaku Umk Dalam Program Sertifikat Halal Gratis (Sehati) Tahun 2022. Masyarakat Berdaya Dan Inovasi, 4(1), 16–27.
Usman, A. H., Nuraida, N., & Hertimi, S. (2025). Penggunaan Aplikasi Tiktok “Terhadap Branding Diri” Tpq As-Shobur Palembang. Jurnal Pendidikan Islam, 2(3), 9. Https://Doi.Org/10.47134/Pjpi.V2i3.1688
Yanzhuri, M., & Marsa, Y. J. (2025). Trend Fomo Dan Tiktok Di Kalangan Mahasiswa. Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Dan Keagamaan Islam, 22(1), 77–93. Https://Doi.Org/10.19105/Nuansa.V22i1.19294
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nurmayani Istiningsih, Aep Saefullah, S.Hi., M.M (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Arditya Prayogi, Riki Nasrullah, Mohammad Syaifuddin, Qurrota A'yun, Optimalisasi Pembelajaran Global melalui Video Game: Potensi dan Tantangan dalam Konteks Pendidikan Indonesia , GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education: Vol. 1 No. 2 (2025): July 2025
- Arditya Prayogi, Riki Nasrullah, Singgih Setiawan, M. Adin Setyawan, Mohammad Syaifuddin, Supervisi Akademik dan Kepemimpinan Pendidikan dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru: Analisis dan Refleksi atas PERMENPAN 21/2024 , GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education: Vol. 1 No. 1: January 2025
- Dewi Wulandari, Annisa Shofiya Kamila, Dyah Octaviana Wahyuningrum, Muhammad Shohibul Mafariech, Implementasi Program Keagamaan “Pejuang Al-Qur’an” Dalam Membentuk Karakter Religius Di Stit Urwatul Wutsqo Jombang , GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education: Vol. 1 No. 1: January 2025
- Inzalul Akhyar, Aep Saefullah, Literatur Review Eksplorasi Budaya Organisasi KMIK Jakarta dalam Mewujudkan Nilai Keislaman, Keilmuan, dan Kekeluargaan , GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education: Vol. 1 No. 2 (2025): July 2025
You may also start an advanced similarity search for this article.
